Gjennom å utforske ulike klasserom kan du lære om barn i andre land. Hvordan er det å gå på skole i Uganda, Nepal eller Nicaragua? Det kan være ganske forskjellig fra i Norge. Kanskje er noe veldig likt også? Felles for alle barn i verden, er retten til å gå på skole. Lær om barns rettigheter, klimaendringer og globale spørsmål i fire ulike klasserom. Hva kan barn gjøre for å få det bedre, for seg selv og andre? Trykk på bildene under og finn ut!
NB! Høsten 2012 kommer et nytt rom fra Etiopia! Rommene Nepal og Uganda stenges for oppdatering.
I Det magiske klasserommet kan dere lære om barns rettigheter i fire ulike rom:
- Klima og nødhjelp: Her er temaet hvordan naturkatastrofer rammer barn. Vi møter barn fra Haiti, Indonesia og Burma. Dette klasserommet passer for elever fra sjette trinn.
- Nicaragua: Her er temaet kvalitet i skolen. I dette rommet kan man utforske tema som medvirkning, barnearbeid og hvordan barn lærer katastrofeberedskap på skolen.
- Uganda og Nepal: Her er tema utdanning for barn rammet av krig og konflikt, og barns arbeid for fred.
I alle rommene kan elevene høre direkte fra barn om hvordan de har det og hvordan de jobber for barns rettigheter der de bor. I Nicaragua, Uganda og Nepal-rommet kan elevene også lære språk, sanger og leker.
Redd Barnas undervisningsmateriell er utviklet med støtte fra NORAD.
Ressurser
Pedagogisk opplegg for 2 skoletimer
Tema: Barnekonvensjonen, skolegang og retten til å bli hørt >
Her er alt du trenger for å kunne holde et to - timers opplegg i Nicaragua-rommet. Inneholder: oversikt over timene, manus, gruppearbeid og mulige lekser.
"Det magiske klasserommet" – Nicaragua og Klima og nødhjelp
Lærerveiledning "Det magiske klasserommet" 2010 - Nicaragua og Klima og nødhjelp >
Lærerveiledningen inneholder forklaring til hvordan Det magiske klasserommet kan brukes, relevante mål i læreplanen, forslag til spørsmål og aktiviteter med fokus på Nicaragua og Klima og nødhjelp.